Lingüística - Unidad 5

                                                     

 Bienvenidos a esta ultima Unidad, la ultima entrada a este blog donde nos enfocaremos en el Texto.

OBJETIVOS DE LA MATERIA

• Pensar sobre la lengua y sus características 
• Producir textos propios del ámbito comunicacional
• Conocer las ciencias del lenguaje sus características, objetos y clasificación 
• Conocer las características de la comunicación lingüística
• Ser respetuosos del uso lingüístico de todas las personas 

Nos responderemos unas preguntas antes de continuar por esta Unidad

¿Qué hace comunicacionalmente eficaz un texto?

Que un texto sea eficaz para el productor y el comprendedor es que se utilicen de manera correcta las estrategias discursivas, aquí tenemos la coherencia y la cohesión que debe tener el texto para que quien lo lea tenga una lectura enriquecedora. 

¿Cómo fueron construyéndose las ciencias del lenguaje?

Las ciencias del lenguaje fue fundada por Ferdinand de Saussure, tenemos la lingüística primero acercándose a lo que son las Ciencias Naturales para luego, en el siglo XX, la física. A partir de este momento es que se le llamo ciencia y fundamental para el resto de las Ciencias Sociales.

RELACION ENTRE UNIDADES

Esta Unidad 5 se ha relacionado, además del Documento Z que estuvo involucrado en ésta, con:

Unidad 4 - Nivel Semántico, Nivel Morfológico y Nivel Sintáctico 

Unidad 2 - Dentro de la Lengua como objeto heterogéneo, registros 

Además el Documento Z, relacionado con la Unidad 1,3 y 4

A continuación tendrán el texto que pudimos analizar con mi compañera

Análisis del Texto

Link de mi compañera 

Karen Aranda

Finalmente el link al mapa de las Ciencias del Lenguaje

Ciencias del Lenguaje

Llegamos al final del blog y de estas entregas, espero haya sido de su agrado.

Lingüística - Unidad 4

 

Bienvenidos a mi blog otra vez.

Les presento en esta oportunidad la Unidad 4 

OBJETIVOS DE LA MATERIA

• Nos centraremos en la descripción de la legua
• Pensar sobre la lengua y sus características 
• Conocer las ciencias del lenguaje, sus características, objetos y clasificación
• Ser respetuosos de los usos lingüísticos de todas las personas 
• Producir textos propios del ámbito comunicacional 

Nos responderemos una pregunta, antes de continuar..

¿Cómo es la lengua?

Podemos comenzar diciendo que la lengua es un sistema, es un conjunto de elementos relacionados jerárquicamente entre si, es por esto que podemos decir que hay unidades de base que se articulan para formar otras unidades superiores. 

A través de estos niveles es que existen diferentes disciplinas lingüísticas para estudiarla; tenemos la semántica que estudia como es el significado de la lengua; la morfología que estudia como se conforman las palabras; y la sintaxis estudia cuales son las clases de palabras que hay en las lenguas y como se articulan entre si para formar una oración.  

Relación entre Unidades 

En esta Unidad 4 tenemos relación con los mecanismos cohesivos y la coherencia de la Unidad 5 y  también con el lenguaje y sus características de la Unidad 1.

Les comparto el link a mi Visual Thinking, el que tuvo buenos comentarios por parte de mis compañeros.

MI VISUAL THINKING

Les dejo el link al mapa mental con toda la información y puntos importantes de la Unidad vista

CIENCIAS DEL LENGUAJE

https://www.mindomo.com/mindmap/ddae5070c76c4d08b43218eea12c0f75

Llegamos al final del blog! Espero que haya sido de su agrado.

Hasta la próxima.

Lingüística- Unidad 3

Holaa! Nuevamente les doy la bienvenida a mi blog

Hoy les presentare la Unidad III

En esta oportunidad les presento el trabajo realizado con mis compañeras, Karen Aranda y Bricia Demetrio

Les comparto también los links de sus blogs..

Blog de Bricia Demetrio

Blog de Karen Aranda

A continuación les dejo nuestro podcast

PODCAST

Lingüística - Unidad 2

 

  Bienvenidos nuevamente!

Soy Florencia Agüero, les presento el trabajo realizado en esta segunda Unidad, donde se trabajo grupalmente.

Objetivos alcanzados en esta Unidad

1. Pensar sobre la lengua y sus características

Al igual que en la Unidad anterior, seguimos conociendo sobre la lengua y el uso que le damos día a día, y claro poder utilizarla mejor al momento de expresarnos.

2. Producir textos propios del ámbito comunicacional

Con el paso que vamos, al leer diferentes textos y puntos de vista de distintos autores, vamos comprendiendo y aprendiendo cada vez mas a usar todos los recurso y crear/armar textos propios, mas allá de tomar conceptos de otros.

3. Conocer las características de la comunicación lingüística

En esta unidad conocimos un poco mas sobre la comunicación y los diferentes puntos o áreas en que debemos crear nuevos hábitos en nuestra vida. 

Respondemos algunas preguntas relacionadas con la Unidad

En lo personal creo que lo social si influye mucho en nuestra lengua y mas ahora donde el sistema se ha revolucionado, si juntamos el poder también, con el paso del tiempo la lengua se va modificando pero en ciertos momentos es muy exagerado, sin ir mas lejos con respecto al texto y noticias del "famoso" LI, podemos ver que cierto grupo de personas comenzaron a usarlo hasta que se hizo "normal" y para el poder no les quedo de otra que dejarlo así.

¿En que se relaciona esta Unidad con las demás?

Podemos decir que esta Unidad se relaciona primeramente con la primer unidad con respecto a la lengua y las definiciones, tenemos relación con las características de la comunicación que veremos en la unidad 3 y finalmente con la unidad 5 lo relacionamos con las estrategias comunicativas y la coherencia.

A continuación les dejo el meme que me gusto mas con esta unidad.. 

MEME

Les dejo el mapa mental de la unidad anterior donde esta incluida la Sociolingüística. 

Mapa Mental

LES COMPARTO MI NUBE DE PALABRAS 

Les dejo el link para que puedan verlo con mas claridad.

Nube de palabras

A continuación les dejo el link al Padlet con el glosario realizado grupalmente

Padlet - Glosario

Por ultimo les dejo los links de mis compañeros con los que trabaje

Bricia Demetrio

https://blogdepilarbarros.blogspot.com/2021/05/unidad-2.html

https://tpslinguistica.blogspot.com/

Hemos llegado al final!! Gracias.

Lingüística - Unidad 1

   Hola!! 

Bienvenidos, soy Florencia Agüero y en esta oportunidad les presentare mi blog, en el cual esta reflejado todo lo visto y aprendido en esta primera unidad.

Objetivos en esta Unidad

1. Pensar sobre la Lengua y sus características

Ya que pudimos aprender y conocer el significado de la lengua y la capacidad semiótica del hombre, ante las características, funciones, dimensiones, tipos y formas de la Lengua.

2. Conocer las ciencias del lenguaje, sus características, objetos y clasificación 

Gracias a esto conocimos de cerca definiciones del lenguaje y sobre todo la comunicación.

3. Ser respetuosos de los usos lingüísticos de todas las personas 

Esto nos hace entender, o ponernos en el lugar de otro y utilizar el lenguaje adecuadamente ante cualquier situación, ya que, relacionándolo con el primer objetivo; aprendimos de las diferentes formas de comunicarnos para poder expresarlo.

Relación entre unidades

En esta primera Unidad podemos decir que se relaciona con la unidad 2 que esta relacionada nuevamente con la lengua, también podemos vincularla con la unidad 4 que tratara mas a fondo sobre la lengua y finalmente con el Documento Z, donde se hablara de la construcción de las ciencias del lenguaje.

Responderemos algunas preguntas sobre la Unidad

1. ¿Qué es la Lengua?

Podemos decir que la lengua, mas allá del uso que le damos para comunicarnos, cumple dos funciones basados en el orden mental (comunicación) y el procesar la información que se recibe del entorno y de uno mismo. El uso que se le da es según el ser humano y la forma en que se quiera transmitir cualquier tipo de información. 

2. ¿Y el lenguaje?

El lenguaje tiene la capacidad de asociar dos ordenes distintos de entidades; el del contenido y el de la expresión. Esto es algo con lo que contamos todos los seres humanos, para recibir contenido y expresarlo.   

3. ¿Cuáles son las ciencias del lenguaje?

Las ciencias del lenguaje podemos separarlas en dos sectores, la primera es como dimensión básica: semiótica, lingüística, pragmática, sociolingüística, neurolingüística y psicolingüística; y como dimensión aplicada: jurislingüística, demolingüística, traductologia, glosodidáctica, lingüística clínica y lingüística forense.

En el siguiente link encontraran el mapa mental de las Ciencias del Lenguaje

https://www.mindomo.com/mindmap/ciencias-del-lenguaje-ddae5070c76c4d08b43218eea12c0f75

Hemos llegado al final!!

Hasta la próxima Unidad..